002章 作业（2/3）

为自己定制。”

“无所不能嘛……”，黑猫捋了捋胡须，“那要放在维度的条件下，高维对低维，自然‘无所不能’。”

“那我能升维吗？”

“可以。”

“怎么升！？”

黑猫看着他，不说话。

吴新傻笑一声，勉强按耐内心的激动，又问：“那我现在的维度是多少？”

“3.14”

“3.14？其他人是3.0对吗？”

“三维空间内的所有事物都是3.0，不仅仅是人类。”

“所以超出了对吗？那我为什么还待在三维空间，没有……嗯……破碎虚空？”

黑猫：……

吴新调整了一下坐姿，显得很亢奋，他并没有发觉系统在权衡和保留，犹自说道：“其他学员呢……像我这样的人还有很多吗？”

黑猫说：“本次培训课程，只针对多维时空下的三维智慧生命，是的，有很多，宿主你并不是唯一的幸运儿，甚至不是唯一幸运的人类。”

这个答案不出所料，虽然有些失望。

“但在本时空，你是唯一的。”

好吧，也算是个心里安慰。

“说说相对高维吧，这个3.14，课堂上没怎么听懂，又是平行时空，又是相似度，又是世界线收束和重叠的，一头雾水。”

黑猫终于‘不耐烦’了，说：“宿主，这些理论知识可以留到以后，你的课外作业来了。”

“作业！？”

“课外作业也是要计入最后总成绩的，关系到结业和升学，宿主请务必认真完成。”

“好，好吧！”

黑猫变得很严肃，吴新也紧张起来，屏息以待。

“作业1：营造一个特定、特殊且封闭的环境，要求范围不小于70平方公里，激发封闭环境内的智慧生命之意识能，收集意识能单位：50。

作业2：进行一次域内时空跳跃，且不能造成世界线的分裂。

作业3：用自己的话归纳总结所学习和掌握到的内容，且不能超过200字。”

……就这？

吴新一脸的懵。

作业1有之前的例子倒是不难理解。

但这70平方公里就很扯了。

70平方公里有多大，换算一下，差不多直径在10公里的一个圆，也就是5公里方圆。

那是一栋楼能比的？

再说，自家也没有那么多的意识能。

“宿主现在的意识能上限确实无法完成作业1。”

吴新听了刚松口气。

“但这不是完不成作业的理由。”，黑猫接着又说，严肃的不能商量的样子，就像吴新以前的班主任，“只能积少成多了，多做几次练习就解决了。”

吴新无语，指了指门口的方向，“像刚才那样的练习？”

黑猫点了点头。

“……要积累多少？”

“大约10次那样的‘练习’就够了。”

这时，敲门声响了，他的注意力一转移过去，相对高维的视野呈现，获得了门外之人的讯息。

一个警察。

打开门，吴新装作睡眼朦胧的样子，应付了警察的询问。

楼外的活动场地，还有很多住户聚集在一起议论，也有些人见没什么异常再出现，陆陆续续的回家。

夜以深。

黑猫说时间很紧，吴新不得不翻出地图，打着哈欠，开始了熬夜。

实在困的受不住了，才趴在电脑桌上，睡了过去。

这一夜，再没有“梦里的课堂”出现。

困扰他近两年的噩梦，就此远去。

说远去也不恰当，应该是融入了生命，播种下匪夷所思的种子，只等破土发芽，长